目前分類:未分類文章 (502)
- May 14 Tue 2013 00:09
關於所得稅 報稅的問題
- May 14 Tue 2013 00:03
關於所得稅 報稅的問題
- May 13 Mon 2013 21:12
基督徒常當耶酥教誨家人,卻用基督徒名義解套自己是罪人?
直接在牠抄的經文加註"聽你在**" 或者把以下內容列印給牠看
離泛基督教才對!基督教偏激'排外
- May 13 Mon 2013 18:51
請翻譯成日文 不要用google翻譯
一定の時間まで待って、あなたはしかし恐らく永遠に
知っていないもあることを知っていて、その上恐らく比較的に幸いに2012年の夜にあな
- May 13 Mon 2013 18:32
基督徒常當耶酥教誨家人,卻用基督徒名義解套自己是罪人?
直接在牠抄的經文加註"聽你在**" 或者把以下內容列印給牠看
離泛基督教才對!基督教偏激'排外
- May 13 Mon 2013 18:15
!!!請幫忙將句子翻譯成日文 謝謝
本論文是以麵包烘焙為主題,探討如何烘焙及挑選食材 .
(本論文は、バンを主題にして、パン焼きと食材 を探るものである。)
- May 13 Mon 2013 16:51
請幫我翻譯以下日文句子 謝謝
話說 要住哪裡呢?
- May 13 Mon 2013 16:42
女生跟女生說這樣的話是正常朋友嗎?
1. 她可能感覺得到你對她的感覺並不像一般女生純友誼的感覺所以才會直接問你你是不是喜歡她?女生是不會問女生說:你是不是喜歡我呢?當然她一定感受的到你對她有不一樣的感覺,所以才會問你。
- May 13 Mon 2013 13:41
英文信件-三句翻譯
客戶的速遞公司TNT需要知道包裹裡面是什麼東西,有多少,有多重,長寬高是多少毫米。不然是不會上門取包裹的。所以客戶需要你提供包裹的尺寸,以便TNT去取包裹
- May 13 Mon 2013 12:55
英翻中,關於化學材料翻譯前言
Textile and industrial fibers respond to the environment according to their chemical composition and microstructure. Since fibers are typically semi-crystalline, they are generally more stable to both chemical attack and temperature then are wholly amorphous linear polymers. Polymer fibers are very good; indeed, they are the material of choice in some applications, yet they perform poorly in other environment. For example, polyolefins are virtually inert to inorganic, making polyolefin fibers useful as battery separator; however, polyolefins, like most other polymers, do not resist degradation in ultraviolet light. Consequently, polyolefin tent fabric is stabilized so that it can tolerate long exposures to sunlight. We will probe into the cause of poor ultraviolet stability in polymers and discuss ways to stabilize fibers.
- May 13 Mon 2013 12:48
基督徒常當耶酥教誨家人,卻用基督徒名義解套自己是罪人?
直接在牠抄的經文加註"聽你在**" 或者把以下內容列印給牠看
離泛基督教才對!基督教偏激'排外
- May 13 Mon 2013 12:46
基督徒常當耶酥教誨家人,卻用基督徒名義解套自己是罪人?
直接在牠抄的經文加註"聽你在**" 或者把以下內容列印給牠看
離泛基督教才對!基督教偏激'排外
- May 13 Mon 2013 12:36
可唔可以比個科學書名比我><’
衡量萬物的尺度
- May 13 Mon 2013 12:36
可唔可以比個科學書名比我><’
衡量萬物的尺度
- May 13 Mon 2013 12:36
可唔可以比個科學書名比我><’
衡量萬物的尺度
- May 13 Mon 2013 12:04
工作分析及社區本位教學步驟
重度障礙者之課程與教學
◎楊萬教